Учебные планы 2020-2021

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
по дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области музыкального искусства
«Фортепиано»

Срок обучения – 8 лет

Структура и объем ОП

ПО.01.

7-й класс

8-й класс

10

6-й класс

9

5-й класс

8

4-й класс

7

3-й класс

6

2-й класс

5

Распределение по годам обучения

(по
полугодиям)2)

1-й класс

4

Промежуто
чная
аттестация

Зачеты,
контрольные
уроки
Экзамены

3

Мелкогруппов
ые занятия
Индивидуальн
ые занятия

2

Групповые
занятия

1

Трудоемкость в
часах

Наименование частей,
предметных областей,
разделов и учебных
предметов

Аудиторные
занятия
(в часах)

Трудоемкость в
часах

Индекс
предметных
областей,
разделов и
учебных
предметов

Максим Самосто
альная
учебная ятельная
нагрузка работа

11

12

13

14

15

16

17

Количество недель аудиторных занятий

Обязательная часть

4 395,5
3 999,5

2 164
2065

2231,5
1934,5

Музыкальное
исполнительство

2706,5

1588

1118,5

37
32

9
9

32

33

33

33

33

33

33

Недельная нагрузка в часах

33

Специальность и чтение с
ПО.01.УП.01
листа3)

1777

1185

ПО.01.УП.02 Ансамбль

330

198

122,5

73,5

477

131,5

1135

477

658

641,5

263

378,5

147

49

98

346,5

165

181,5

ПО.01.УП.03 Концертмейстерский класс4)
ПО.01.УП.04 Хоровой класс4)
ПО.02.

Теория и история музыки

ПО.02.УП.01 Сольфеджио
ПО.02.УП.02 Слушание музыки
Музыкальная литература
ПО.02.УП.03
(зарубежная, отечественная)
Аудиторная нагрузка по двум
предметным областям:
Максимальная нагрузка по двум
предметным областям:
Количество контрольных уроков,
зачетов, экзаменов по двум предметным
областям:
В.00.
Вариативная часть5)
В.01.УП.01 Ансамбль
Дополнительный предмет
В.02.УП.02 (вокал)/ концертмейстерский
класс
Всего аудиторная нагрузка с учетом
вариативной части:

592

1,3,5
…-15

49

8,10,
14
12-15
12,14,
16

132

345,5

2,4…10,14,
15
6
913,15

2,4
,6
…14

2065

99
49,5

247,5

49,5

12

2,3
198

2,5

2,5

2,5





1

1

2,5

1

1

1,5

1,5

1,5

1,5

1,5

1

1,5

1,5

1,5

1,5

1,5

1,5

1,5





1
1

1

1

1

1,5



7,5

7,5

8,5

8

 16,5 16,5

20

18/
15,5

5,5



10 10,5 

297
99

2

1

14

1776,5

2 073,5

2

1

5

32
396
148,5

2



1776,5
3841,5



9

1

1

8,11,
13
6

6,5

1
1

1

1

1

1

6,5

8

8,5

8,5

9,5

1
10

Всего максимальная нагрузка с учетом
вариативной части:7)
Всего количество контрольных уроков,
зачетов, экзаменов:
К.03.00.
Консультации8)
Специальность
К.03.01.
К.03.02.
Сольфеджио
Музыкальная
литература
К.03.03
(зарубежная,
отечественная)
Ансамбль/Концертмей
К.03.04.
стерский класс
Сводный хор
К.03.05.
А.04.00.

1)

2164

1
1

2 073,5
37

158

-

11,
5

16,
5

15

18,
5

22

Годовая нагрузка в часах
8
8
8
8
8
8
2
2
2
2
4
4

6

20

60

11,
5

26/
21,
5

9

158
62

Аттестация

Промежуточная
(экзаменационная)
ИА.04.02.
Итоговая аттестация
ИА.04.02.01. Специальность
ИА.04.02.02. Сольфеджио
Музыкальная литература
ИА.04.02.03.
(зарубежная, отечественная)
Резерв учебного времени8)
ПА.04.01.

4237,5

10

2



2

6

2



2

8



8

1

1

4

8

8

8

8
4
4

8

Годовой объем в неделях
7

1

1

1

1

1

2
1
0,5

2

0,5
8

1

1

1

1

1

1

1

1

В общей трудоемкости ОП на выбор ДШИ предлагается минимальное и максимальное количество часов (без учета и с учетом вариативной части).
При формировании учебного плана обязательная часть в отношении количества часов, сроков реализации учебных предметов и количества часов
консультаций остается неизменной, вариативная часть разрабатывается ДШИ самостоятельно. Объем времени вариативной части, предусматриваемый
ДШИ на занятия обучающимся с присутствием преподавателя, может составлять до 20 процентов от объема времени предметных областей
обязательной части, предусмотренного на аудиторные занятия. Объем времени на самостоятельную работу по учебным предметам вариативной части
необходимо планировать до 100% от объема времени аудиторных занятий вариативной части, поскольку ряд учебных предметов вариативной части

не требуют затрат на самостоятельную работу (например «Ритмика»). При формировании ДШИ вариативной части ОП, а также при введении в данный
раздел индивидуальных занятий необходимо учитывать исторические, национальные и региональные традиции подготовки кадров в области
музыкального искусства, а также имеющиеся финансовые ресурсы, предусмотренные на оплату труда педагогических работников.
2)
В колонках 8 и 9 цифрой указываются учебные полугодия за весь период обучения, в которых проводится промежуточная аттестация обучающихся.
Номера учебных полугодий обозначают полный цикл обучения – 16 полугодий за 8 лет. При выставлении многоточия после цифр необходимо считать
«и так далее» (например «1,3,5… 15» имеются в виду все нечетные полугодия, включая 15-й; «9–12» – и четные и нечетные полугодия с 9-го по 12-й).
Форму проведения промежуточной аттестации в виде зачетов и контрольных уроков (колонка 8) по учебным полугодиям, а также время их проведения
в течение учебного полугодия ДШИ устанавливает самостоятельно в счет аудиторного времени, предусмотренного на учебный предмет. В случае
окончания изучения учебного предмета формой промежуточной аттестации в виде контрольного урока обучающимся выставляется оценка, которая
заносится в свидетельство об окончании ДШИ. По усмотрению ДШИ оценки по учебным предметам могут выставляться и по окончании учебной
четверти.
3)
По предмету «Специальность и чтение с листа» в рамках промежуточной аттестации обязательно должны проводиться технические зачеты, зачеты по
чтению с листа, зачеты или контрольные уроки по самостоятельному изучению обучающимся музыкального произведения.
4)
Аудиторные часы для концертмейстера предусматриваются: по учебному предмету «Хоровой класс» и консультациям по «Сводному хору» не менее
80% от аудиторного времени; по учебному предмету «Ритмика» – до 100% аудиторного времени; по учебным предметам «Концертмейстерский класс»
и «Ансамбль» – от 60% до 100% аудиторного времени в случае отсутствия обучающихся по другим ОП в области музыкального искусства.
5)
В данном примерном учебном плане ДШИ предложен перечень учебных предметов вариативной части и возможность их реализации. ДШИ может:
воспользоваться предложенным вариантом, выбрать другие учебные предметы из предложенного перечня (В.06.–В.10.) или самостоятельно
определить наименования учебных предметов и их распределение по учебным полугодиям. Вариативную часть можно использовать и на учебные
предметы, предусматривающие получение обучающимися знаний, умений и навыков в области эстрадно-джазового искусства. В любом из выбранных
вариантов каждый учебный предмет вариативной части должен заканчиваться установленной ДШИ той или иной формой контроля (контрольным
уроком, зачетом или экзаменом). Знаком «х» обозначена возможность реализации предлагаемых учебных предметов в той или иной форме занятий.
6)
В качестве дополнительного инструмента предлагается: орган, клавесин, гитара, электроинструменты или другие музыкальные инструменты по
усмотрению ДШИ.
7)
Объем максимальной нагрузки обучающихся не должен превышать 26 часов в неделю, аудиторная нагрузка – 14 часов в неделю.
8)
Консультации проводятся с целью подготовки обучающихся к контрольным урокам, зачетам, экзаменам, творческим конкурсам и другим
мероприятиям по усмотрению ДШИ. Консультации могут проводиться рассредоточено или в счет резерва учебного времени. В случае, если
консультации проводятся рассредоточено, резерв учебного времени используется на самостоятельную работу обучающихся и методическую работу
преподавателей. Резерв учебного времени можно использовать как перед промежуточной (экзаменационной) аттестацией, так и после ее окончания с
целью обеспечения самостоятельной работой обучающихся на период летних каникул.
Примечание к учебному плану
1.
При реализации ОП устанавливаются следующие виды учебных занятий и численность обучающихся: групповые занятия – от 11 человек;
мелкогрупповые занятия – от 4 до 10 человек (по ансамблевым учебным предметам – от 2-х человек); индивидуальные занятия.
2.
При реализации учебного предмета «Хоровой класс» могут одновременно заниматься обучающиеся по другим ОП в области музыкального искусства.
Учебный предмет «Хоровой класс» может проводиться следующим образом: хор из обучающихся первых классов; хор из обучающихся 2–4-х классов; хор
из обучающихся 5–8-х классов. В зависимости от количества обучающихся возможно перераспределение хоровых групп.

3.
По учебному предмету «Ансамбль» к занятиям могут привлекаться как обучающиеся по данной ОП, так и по другим ОП в области музыкального
искусства. Кроме того, реализация данного учебного предмета может проходить в форме совместного исполнения музыкальных произведений
обучающегося с преподавателем.
4.
Реализация учебного предмета «Концертмейстерский класс» предполагает привлечение иллюстраторов (вокалистов, инструменталистов). В качестве
иллюстраторов могут выступать обучающиеся ДШИ или, в случае их недостаточности, работники ДШИ. В случае привлечения в качестве иллюстратора
работника ДШИ планируются концертмейстерские часы в объеме до 80% времени, отведенного на аудиторные занятия по данному учебному предмету.
5.
Объем самостоятельной работы обучающихся в неделю по учебным предметам обязательной и вариативной части в среднем за весь период обучения
определяется с учетом минимальных затрат на подготовку домашнего задания, параллельного освоения детьми программ начального и основного общего
образования. По учебным предметам обязательной части объем самостоятельной нагрузки обучающихся планируется следующим образом:
«Специальность и чтение с листа» – 1-2 классы – по 3 часа в неделю; 3-4 классы – по 4 часа; 5-6 классы – по 5 часов; 7-8 классы – по 6 часов; «Ансамбль»
– 1,5 часа в неделю; «Концертмейстерский класс» – 1,5 часа в неделю; «Хоровой класс» – 0,5 часа в неделю; «Сольфеджио» – 1 час в неделю; «Слушание
музыки» – 0,5 часа в неделю; «Музыкальная литература (зарубежная, отечественная)» – 1 час в неделю.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
по дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе
в области музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты»

Срок обучения – 8 лет

9

10

4-й класс

3-й класс

2-й класс
11

12

13

8-й класс

8

7-й класс

7

6-й класс

6

(по учебным
полугодиям)2)

5-й класс

5

Распределение по годам обучения

1-й класс

4

Промежуто
чная
аттестация

Зачеты,
контрольные
уроки
Экзамены

3

Мелкогрупповы
е занятия
Индивидуальны
е занятия

2

Аудиторные
занятия
(в часах)

Групповые
занятия

1

Трудоемкость в
часах

Наименование частей,
предметных областей,
разделов и учебных
предметов

Трудоемкость в
часах

Индекс
предметных
областей,
разделов и
учебных
предметов

Макс
ималь
ная
Самосто
учебн ятельная
ая
работа
нагру
зка

14

15

16

17

Структура и объем ОП

ПО.01.

Обязательная часть
Музыкальное
исполнительство

4 526,
5
3553
2222

2108

2418,5

1778

1775

1301

921

ПО.01.УП.01 Специальность 3)

1316

757

ПО.01.УП.02 Ансамбль4)
ПО.01.УП.03 Фортепиано
ПО.01.УП.04 Хоровой класс4)
ПО.02.
Теория и история музыки

330
429
147
1135

165
330
49
477

ПО.02.УП.01 Сольфеджио

641,5

263

378,5

147

49

98

346,5

165

181,5

ПО.02.УП.02 Слушание музыки
Музыкальная литература
ПО.02.УП.03
(зарубежная, отечественная)
Аудиторная нагрузка по двум
предметным областям:
Максимальная нагрузка по двум
предметным областям:
Количество контрольных уроков,
зачетов, экзаменов по двум предметным
областям:
В.00.
Вариативная часть5)
В.01.УП.01 Ансамбль
В.02.УП.02

Хоровой класс4)

В.03.УП.03

Дополнительный инструмент
(из перечня Учреждения)

3357

Количество недель аудиторных занятий

43
31

559
165
99
98

2,4
,6
…14
10,12 14
8-16
6
1,3,5
…15

2,4…10,15

6
9,11,
13,15

330

82,5

247,5

82,5

33

33

33

33

33

33

33

Недельная нагрузка в часах



2

2

1

1

1

1

1,5

1,5





1

2

2

2

2,5

2,5







1


1


1
1

12

1,5

1,5

1,5

1,5

1,5

14

1

1

1

1

1,5

1579

5

5,5





6

6

6,5

7,5

1579

9

9,5





14

14

15,
5

16,
5

2,4,6
8,10,
12,14

1

1

1




1,5

1,5

1,5

4,6

1









31
330
99

32

658

1778

973,5
198

10
10

643,5
99
247,
5
165

10

1



Дополнительный предмет
(вокал)
Всего аудиторная нагрузка с учетом
вариативной части:6)
Всего максимальная нагрузка с учетом
вариативной части:6)
Всего количество контрольных уроков,
зачетов, экзаменов:
К.03.00.
Консультации7)
Специальность
К.03.01.
К.03.02.
Сольфеджио
Музыкальная
литература
К.03.03
(зарубежная,
отечественная)
Ансамбль
К.03.04.
Сводный хор
К.03.05.
Оркестр
К.03.06.

В.04.УП.04

А.04.00.

1.

4378

66

132

2058,5

11,13
15

196

-





1

7

7,5

7,5

8

9

9

9.5

10

2319,5

11

11,
5

10,
5

16

19

19

22,
5

23,
5

10
Годовая нагрузка в часах

196
62

6

8
2

8
4

8
4

8
4

10

2



2

4

8

2



2

2

8



8

8



12

12

1

1

-

20

60
36



2319,5

43

Аттестация

Промежуточная
(экзаменационная)
ИА.04.02.
Итоговая аттестация
ИА.04.02.01. Специальность
ИА.04.02.02. Сольфеджио
Музыкальная литература
ИА.04.02.03.
(зарубежная, отечественная)
Резерв учебного времени7)
ПА.04.01.

198

4

8
2

8

8
2

8

8
2

8

Годовой объем в неделях
7

1

1

1

1

1

2
1
0,5

2

0,5
8

1

1

1

1

1

1

1

1

В общей трудоемкости ОП на выбор ДШИ предлагается минимальное и максимальное количество часов (без учета и с учетом вариативной части).
При формировании учебного плана обязательная часть в отношении количества часов, сроков реализации учебных предметов и количества часов
консультаций остается неизменной, вариативная часть разрабатывается ДШИ самостоятельно. Объем времени вариативной части, предусматриваемый
ДШИ на занятия обучающихся с присутствием преподавателя, может составлять до 60 процентов от объема времени предметных областей

2.

3.

4.

5.

6.
7.

1.

обязательной части, предусмотренного на аудиторные занятия. Объем времени на самостоятельную работу по учебным предметам вариативной части
необходимо планировать до 100% от объема времени аудиторных занятий вариативной части, поскольку ряд учебных предметов вариативной части
не требуют затрат на самостоятельную работу (например, «Ритмика»). При формировании ДШИ вариативной части, а также при введении в данный
раздел индивидуальных занятий необходимо учитывать исторические, национальные и региональные традиции подготовки кадров в области
музыкального искусства, а также имеющиеся финансовые ресурсы, предусмотренные на оплату труда педагогических работников.
В колонках 8 и 9 цифрой указываются учебные полугодия за весь период обучения, в которых проводится промежуточная аттестация обучающихся.
Номера учебных полугодий обозначают полный цикл обучения – 16 полугодий за 8 лет. При выставлении многоточия после цифр необходимо считать
«и так далее» (например «1,3,5… 15» имеются в виду все нечетные учебные полугодия, включая 15-й; «9–12» – и четные, и нечетные учебные
полугодия с 9-го по 12-й). Форму проведения промежуточной аттестации в виде зачетов и контрольных уроков (колонка 8) по учебным полугодиям,
а также время их проведения в течение учебного полугодия ДШИ устанавливает самостоятельно в счет аудиторного времени, предусмотренного на
учебный предмет. В случае окончания изучения учебного предмета формой промежуточной аттестации в виде контрольного урока обучающимся
выставляется оценка, которая заносится в свидетельство об окончании ДШИ. По усмотрению ДШИ оценки по учебным предметам могут выставляться
и по окончании учебной четверти.
По учебному предмету «Специальность» в рамках промежуточной аттестации обязательно должны проводиться технические зачеты, зачеты или
контрольные уроки по самостоятельному изучению обучающимся музыкального произведения и чтению с листа. Часы для концертмейстера
предусматриваются по предмету «Специальность» в объеме от 60 до 100% аудиторного времени.
Аудиторные часы для концертмейстера предусматриваются: по учебному предмету «Хоровой класс» и консультациям по «Сводному хору» не менее
80% от аудиторного времени; по учебному предмету «Ритмика» – до 100% аудиторного времени; по учебному предмету «Оркестровый класс» и
консультациям «Оркестр» – до 100% аудиторного времени; по учебному предмету и консультациям «Ансамбль» – от 60% до 100% аудиторного
времени в случае отсутствия обучающихся по другим ОП в области музыкального искусства.
В данном примерном учебном плане ДШИ предложен перечень учебных предметов вариативной части и возможность их реализации. ДШИ может:
воспользоваться предложенным вариантом, выбрать другие учебные предметы из предложенного перечня (В.07.–В.12.) или самостоятельно
определить наименования учебных предметов и их распределение по учебным полугодиям. В любом из выбранных вариантов каждый предмет
вариативной части должен заканчиваться установленной ДШИ формой контроля (контрольным уроком, зачетом или экзаменом). Вариативную часть
можно использовать и на учебные предметы, предусматривающие получение обучающимися знаний, умений и навыков в области эстрадно-джазового
искусства. Знаком «х» обозначена возможность реализации предлагаемых учебных предметов в той или иной форме занятий.
Объем максимальной нагрузки обучающихся не должен превышать 26 часов в неделю, аудиторной – 14 часов.
Консультации проводятся с целью подготовки обучающихся к контрольным урокам, зачетам, экзаменам, творческим конкурсам и другим
мероприятиям по усмотрению учебного заведения. Консультации могут проводиться рассредоточено или в счет резерва учебного времени. В случае,
если консультации проводятся рассредоточено, резерв учебного времени используется на самостоятельную работу обучающихся и методическую
работу преподавателей. Резерв учебного времени можно использовать как перед промежуточной (экзаменационной) аттестацией, так и после ее
окончания с целью обеспечения самостоятельной работой обучающихся на период летних каникул.
Примечание к учебному плану
При реализации ОП устанавливаются следующие виды учебных занятий и численность обучающихся: групповые занятия – от 11 человек;
мелкогрупповые занятия – от 4 до 10 человек (по ансамблевым дисциплинам – от 2-х человек); индивидуальные занятия.

2.

3.

4.

При реализации учебного предмета «Хоровой класс» могут одновременно заниматься обучающиеся по другим ОП в области музыкального искусства.
Учебный предмет «Хоровой класс» может проводиться следующим образом: хор из обучающихся первого класса; хор из обучающихся 2-4-го классов,
хор из обучающихся 5-8 классов. В зависимости от количества обучающихся возможно перераспределение хоровых групп. При наличии аудиторного
фонда с целью художественно-эстетического развития обучающихся рекомендуется реализовывать учебный предмет «Хоровой класс» на протяжении
всего периода обучения. В случае отсутствия реализации данного предмета после третьего класса, часы, предусмотренные на консультации «Сводный
хор», используются по усмотрению ДШИ на консультации по другим учебным предметам.
Учебный предмет «Оркестровый класс» предполагает занятия духового или эстрадно-джазового оркестра, а также, при наличии, симфонического
оркестра. В случае необходимости учебные коллективы могут доукомплектовываться приглашенными артистами (в качестве концертмейстеров), но
не более чем на 25% от необходимого состава учебного коллектива. В случае отсутствия реализации данного учебного предмета, часы,
предусмотренные на консультации «Оркестр», используются по усмотрению ДШИ на консультации по другим учебным предметам.
Объем самостоятельной работы обучающихся в неделю по учебным предметам обязательной и вариативной частей в среднем за весь период обучения
определяется с учетом минимальных затрат на подготовку домашнего задания, параллельного освоения детьми программ начального и основного
общего образования. По учебным предметам обязательной части, а также ряду учебных предметов вариативной части объем самостоятельной нагрузки
обучающихся планируется следующим образом:
«Специальность» – 1-3 классы – по 2 часа в неделю; 4-6 классы – по 3 часа в неделю; 7-8 классы – по 4 часа в неделю; «Ансамбль» – 1 час в неделю;
«Оркестровый класс» – 1 час в неделю; «Фортепиано» – 2 часа в неделю; «Хоровой класс» – 0,5 часа в неделю; «Сольфеджио» – 1 час в неделю;
«Слушание музыки» – 0,5 часа в неделю; «Музыкальная литература (зарубежная, отечественная)» – 1 час в неделю.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
по дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области музыкального искусства
«Народные инструменты»

Срок обучения – 5 лет

5

Структура и объем ОП

3266,5

1518

6

1748,5

7

8

9

26

6

10

11

12

13

5-й класс

4

4-й класс

3

3-й класс

2

(по учебным
полугодиям)2)

2-й класс

Групповые
занятия

1

Распределение по годам обучения

1-й класс

Наименование частей,
предметных областей,
разделов и учебных
предметов

Промежуто
чная
аттестация

Мелкогрупп
овые
Индивидуал
занятия
ьные
занятия
Зачеты,
контрольные
уроки
Экзамены

Индекс
предметных
областей,
разделов и
учебных
предметов

Трудоемкост
ь в часах

Самост.
работа

Аудиторные
занятия
(в часах)

Трудоемкост
ь в часах

Максим
альная
учебная
нагрузк
а

14

Количество недель аудиторных занятий

33

Обязательная часть
Музыкальное
исполнительство

2491

1303,5

1187,5

1584

973,5

610,5

ПО.01.УП.01 Специальность 3)

924

561

ПО.01.УП.02 Ансамбль4)

264

132

ПО.01.УП.03 Фортепиано

346,5

264

ПО.01.УП.04 Хоровой класс4)
ПО.02.
Теория и история музыки

49,5
759

16,5
330

ПО.02.УП.01 Сольфеджио

412,5

165

247,5

2,4,8,
9

6

346,5

165

181,5

7,9

8

ПО.01.

Музыкальная литература
ПО.02.УП.02 (зарубежная,
отечественная)
Аудиторная нагрузка по двум
предметным областям:
Максимальная нагрузка по двум
предметным областям:
Количество контрольных уроков,
зачетов, экзаменов по двум предметным
областям:
В.00.
Вариативная часть5)
В.01.УП.01 Ансамбль

2343

18

6

363

1,3,5,
7

2,4
,6,
8

82,5

4,6,8
4,6,8,
10
2

33

33

Недельная нагрузка в часах



2

2,5

2,5



1

1

1







1

1,5

1,5

1,5

1,5

1,5

1

1

1

1

1,5

1039,5

5,5

6

6

6,5

7,5

1039,5

11

14

14

15,5

16,5







2

1

1

1,5

1,5

33

1

429

18
214,5
-

33

2

132

1303,5

775,5
16,5

33

6

561
16,5

В.02.УП.02

Оркестровый класс4)

396

132

264

В.03.УП.03

Хоровой класс4)

231

66

165

0,5
4, 6,
8,10
5,7,9

Дополнительный
инструмент (из перечня
Учреждения)
В.05.УП.05 Концертмейстерский класс
Всего аудиторная нагрузка с учетом
вариативной части:
Всего максимальная нагрузка с учетом
вариативной части:6)
Всего количество контрольных уроков,
зачетов, экзаменов:
К.03.00.
Консультации7)
Специальность
К.03.01.
К.03.02.
Сольфеджио
Музыкальная
литература
К.03.03
(зарубежная,
отечественная)
Ансамбль
К.03.04.
Сводный хор4)
К.03.05.
Оркестр4)
К.03.06.
В.04.УП.04

А.04.00.

-

82,5

49,5

16,5

33
1600,5

3118,5

1518

1600,5

148

-

148
16

40
36

4

1

0,5

0,5

0,5
1

26

40

Аттестация

Промежуточная
(экзаменационная)
ИА.04.02.
Итоговая аттестация
ИА.04.02.01. Специальность
ИА.04.02.02. Сольфеджио
Музыкальная литература
ИА.04.02.03. (зарубежная,
отечественная)
Резерв учебного времени7)
ПА.04.01.

82,5

6

7

9,5

9,5

10,5

12

13

19

19

22

23,5

8
2

Годовая нагрузка в часах
8
8
8
8
2
4
4
4

10

2



2

4

6

2
8





2
8
12

8
12

1

1

1

-

8
Годовой объем в неделях

4

1

2
1
0,5

2

0,5
5

1

1

1

1

1

1.

2.

3.

4.

5.

6.
7.

В общей трудоемкости на выбор ДШИ предлагается минимальное и максимальное количество часов (без учета и с учетом вариативной части). При
формировании учебного плана обязательная часть в отношении количества часов, сроков реализации предметов и количества часов консультаций
остается неизменной, вариативная часть разрабатывается ДШИ самостоятельно. Объем времени вариативной части, предусматриваемый ДШИ на
занятия обучающихся с присутствием преподавателя, может составлять до 60 процентов от объема времени предметных областей обязательной части,
предусмотренного на аудиторные занятия. Объем времени на самостоятельную работу по учебным предметам вариативной части необходимо
планировать до 100% от объема времени аудиторных занятий. При формировании ДШИ вариативной части, а также при введении в данный раздел
индивидуальных занятий необходимо учитывать исторические, национальные и региональные традиции подготовки кадров в области музыкального
искусства, а также имеющиеся финансовые ресурсы, предусмотренные на оплату труда педагогических работников.
В колонках 8 и 9 цифрой указываются учебные полугодия за весь период обучения, в которых проводится промежуточная аттестация обучающихся.
Номера учебных полугодий обозначают полный цикл обучения – 10 учебных полугодий за 5 лет. При выставлении между цифрами «-» необходимо
считать и четные и нечетные учебные полугодия (например «6-10» – с 6-го по 10-й). Форму проведения промежуточной аттестации в виде зачетов и
контрольных уроков (колонка 8) по учебным полугодиям, а также время их проведения в течение учебного полугодия ДШИ устанавливает
самостоятельно в счет аудиторного времени, предусмотренного на учебный предмет. В случае окончания изучения учебного предмета формой
промежуточной аттестации в виде контрольного урока обучающимся выставляется оценка, которая заносится в свидетельство об окончании ДШИ.
По учебному предмету «Специальность» в рамках промежуточной аттестации обязательно должны проводиться технические зачеты, зачеты или
контрольные уроки по самостоятельному изучению обучающимся музыкального произведения и чтению с листа. Часы для концертмейстера
предусматриваются по учебному предмету «Специальность» в объеме от 60 до 100% аудиторного времени.
Аудиторные часы для концертмейстера предусматриваются: по учебному предмету «Хоровой класс» и консультациям по «Сводному хору» не менее
80% от аудиторного времени; по учебному предмету «Оркестровый класс» и консультациям «Оркестр» – до 100% аудиторного времени; по учебному
предмету и консультациям «Ансамбль» – от 60% до 100% аудиторного времени (в случае отсутствия обучающихся по другим ОП в области
музыкального искусства).
В данном примерном учебном плане ДШИ предложен перечень учебных предметов вариативной части и возможность их реализации. ДШИ может:
воспользоваться предложенным вариантом, выбрать другие учебные предметы из предложенного перечня или самостоятельно определить
наименования учебных предметов и их распределение по учебным полугодиям. В любом из выбранных вариантов каждый учебный предмет
вариативной части должен заканчиваться установленной ДШИ формой контроля (контрольным уроком, зачетом или экзаменом). Вариативную часть
можно использовать и на учебные предметы, предусматривающие получение обучающимися знаний, умений и навыков в области исполнительства на
национальных инструментах народов России. Знаком «х» обозначена возможность реализации предлагаемых учебных предметов в той или иной форме
занятий.
Объем максимальной нагрузки обучающихся не должен превышать 26 часов в неделю, аудиторной нагрузки – 14 часов в неделю.
Консультации проводятся с целью подготовки обучающихся к контрольным урокам, зачетам, экзаменам, творческим конкурсам и другим
мероприятиям по усмотрению учебного заведения. Консультации могут проводиться рассредоточено или в счет резерва учебного времени. В случае,
если консультации проводятся рассредоточено, резерв учебного времени используется на самостоятельную работу обучающихся и методическую
работу преподавателей. Резерв учебного времени можно использовать как перед промежуточной (экзаменационной) аттестацией, так и после ее
окончания с целью обеспечения самостоятельной работой обучающихся на период летних каникул.

Примечание к учебному плану

1.
2.

3.

4.

При реализации ОП устанавливаются следующие виды учебных занятий и численность обучающихся: групповые занятия – от 11 человек;
мелкогрупповые занятия – от 4 до 10 человек (по ансамблевым дисциплинам – от 2-х человек); индивидуальные занятия.
При реализации учебного предмета «Хоровой класс» могут одновременно заниматься обучающиеся по другим ОП в области музыкального искусства.
Учебный предмет «Хоровой класс» может проводиться следующим образом: хор из обучающихся первого класса; хор из обучающихся 2–5 классов.
В зависимости от количества обучающихся возможно перераспределение хоровых групп. При наличии аудиторного фонда с целью художественноэстетического развития обучающихся рекомендуется реализовывать учебный предмет «Хоровой класс» на протяжении всего периода обучения. В
случае отсутствия реализации данного учебного предмета после первого класса, часы, предусмотренные на консультации «Сводный хор»,
используются по усмотрению ДШИ на консультации по другим учебным предметам.
Учебный предмет «Оркестровый класс» предполагает занятия народного оркестра (для обучающихся по классу гитары данные часы могут быть
перераспределены на учебный предмет «Ансамбль»), а также, при наличии, национального оркестра. В случае необходимости учебные коллективы
могут доукомплектовываться приглашенными артистами (в качестве концертмейстеров), но не более чем на 25% от необходимого состава учебного
коллектива. В случае отсутствия реализации данного учебного предмета, часы, предусмотренные на консультации «Оркестр», используются по
усмотрению ДШИ на консультации по другим учебным предметам.
Объем самостоятельной работы обучающихся в неделю по учебным предметам обязательной и вариативной частей в среднем за весь период обучения
определяется с учетом минимальных затрат на подготовку домашнего задания, параллельного освоения детьми программ начального и основного
общего образования. По учебным предметам обязательной части объем самостоятельной работы обучающихся планируется следующим образом:
«Специальность» – 1-3 классы – по 3 часа в неделю; 4–5 классы – по 4 часа в неделю; «Ансамбль» – 1 час в неделю;
«Оркестровый класс» – 1 час в неделю; «Фортепиано» – 2 часа в неделю; «Хоровой класс» – 0,5 часа в неделю; «Сольфеджио» – 1 час в неделю;
«Музыкальная литература (зарубежная, отечественная)» – 1 час в неделю.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
на дополнительный год обучения (6 класс) по предпрофессиональной общеобразовательной программе
в области музыкального искусства «Народные инструменты»

4

5

6

7

Структура и объем ОП

698

313,5

Обязательная часть
Музыкальное
исполнительство
ПО.01.УП.01 Специальность2)
ПО.01.УП.02 Ансамбль3)
ПО.01.

615,5

297

346,5

198

214,5
132

132
66

384,5
318,5
-

66

9

10

11

7

-

6

-

Количество недель
аудиторных занятий
16

17

Недельная нагрузка в
часах

82,5
82,5

66

8

2-е полугодие

3

1-е полугодие

Индивидуальны
е занятия

2

Распределение по
учебным полугодиям

Экзамены по
семестрам

Мелкогрупповы
е занятия

1

Промежуточная
аттестация
(по учебным
полугодиям)

Зачеты,
контрольные
уроки по
семестрам

Наименование частей,
предметных областей,
разделов и учебных
предметов

Групповые
занятия

Аудиторные занятия
(в часах)

Трудоемкость в
часах

Самост.
работа

Индекс
предметных
областей,
разделов и
учебных
предметов

Трудоемкость в
часах

Максималь
ная
учебная
нагрузка

11
12

2,5


2,5
2

ПО.02.
Теория и история музыки
ПО.02.УП.01 Сольфеджио
Музыкальная литература
ПО.02.УП.02
(зарубежная, отечественная)
ПО.02.УП.03 Элементарная теория музыки
Аудиторная нагрузка по двум
предметным областям:
Максимальная нагрузка по двум
предметным областям:
Количество контрольных уроков,
зачетов, экзаменов
В.00.
Вариативная часть4)
В.01.УП.01 Оркестровый класс6)
Всего аудиторная нагрузка с учетом
вариативной части:7)
Всего максимальная нагрузка с учетом
вариативной части:7)
Всего количество контрольных уроков,
зачетов, экзаменов:
К.03.00.
К.03.01.
К.03.02.
К.03.03
К.03.04.
К.03.05.
К.03.06.

Консультации8)
Специальность
Сольфеджио
Музыкальная
литература
(зарубежная,
отечественная)
Ансамбль
Сводный хор5)
Оркестр6)

231
82,5

99
33

82,5

33

66

33

577,5

-

297

132
49,5

11

1,5

1,5

49,5

11

1,5

1,5

33

11,12

1

1

280,5



8,5

280,5

16,5

16,5



2

396

12

12

396

21,5

21,5

6
82,5
82,5

660

16,5
16,5

66
66

330

12

7
38

-

-

4

Годовая нагрузка в
часах
8
4

4

4

2

2
8
12

38
8

8
12

-

А.04.00.

Аттестация

Промежуточная
(экзаменационная)
ИА.04.02.
Итоговая аттестация
ИА.04.02.01. Специальность
ИА.04.02.02. Сольфеджио
Музыкальная литература
ИА.04.02.03.
(зарубежная, отечественная)
Резерв учебного времени8)
ПА.04.01.

1.

2.
3.

4.

5.

Годовой объем в неделях
2
1
0,5

2

0,5
1

1

В общей трудоемкости ОП на выбор ДШИ предлагается минимальное и максимальное количество часов (без учета и с учетом вариативной части).
При формировании учебного плана обязательная часть в отношении количества часов, сроков реализации учебных предметов и количества часов
консультаций остается неизменной, вариативная часть разрабатывается ДШИ самостоятельно. Объем времени вариативной части, предусматриваемый
ДШИ на занятия обучающихся с присутствием преподавателя, может составлять до 60 процентов от объема времени предметных областей
обязательной части, предусмотренного на аудиторные занятия. Объем времени на самостоятельную работу по учебным предметам вариативной части
необходимо планировать до 100% от объема времени аудиторных занятий. При формировании ДШИ вариативной части, а также при введении в
данный раздел индивидуальных занятий необходимо учитывать исторические, национальные и региональные традиции подготовки кадров в области
музыкального искусства, а также имеющиеся финансовые ресурсы, предусмотренные на оплату труда педагогических работников.
По учебному предмету «Специальность» часы для концертмейстера предусматриваются в объеме от 60 до 100% аудиторного времени.
К реализации учебного предмета «Ансамбль» могут привлекаться как обучающиеся по ОП «Народные инструменты», обучающиеся по другим ОП в
области музыкального искусства, так и педагогические работники ДШИ (преподаватели, концертмейстеры). В случае привлечения к реализации
данного учебного предмета работников ДШИ планируются концертмейстерские часы в объеме от 60% до 100% аудиторного времени (при отсутствии
обучающихся по другим ОП в области музыкального искусства).
В данном примерном учебном плане ДШИ предложены два учебных предмета вариативной части и возможность их реализации. ДШИ может:
воспользоваться предложенным вариантом, выбрать другие учебные предметы из предложенного перечня (В.03.–В.08.) или самостоятельно
определить наименования учебных предметов и их распределение по учебным полугодиям. В любом из выбранных вариантов каждый учебный
предмет вариативной части должен заканчиваться установленной ДШИ формой контроля (контрольным уроком, зачетом или экзаменом).
Вариативную часть можно использовать и на учебные предметы, предусматривающие получение обучающимися знаний, умений и навыков в области
исполнительства на национальных инструментах народов России. Знаком «х» обозначена возможность реализации предлагаемых учебных предметов
в той или иной форме занятий.
При наличии аудиторного фонда с целью художественно-эстетического развития обучающихся рекомендуется реализовывать предмет «Хоровой
класс» на протяжении всего периода обучения. В случае реализации предмета «Хоровой класс» и консультаций по «Сводному хору» для
концертмейстера предусматриваются часы в объеме не менее 80% от аудиторного времени. При реализации предмета «Хоровой класс» могут
одновременно заниматься обучающиеся по другим ОП в области музыкального искусства. В случае отсутствия реализации данного учебного предмета,
часы, предусмотренные на консультации «Сводный хор», используются по усмотрению ДШИ на консультации по другим учебным предметам.

6.

7.
8.

Учебный предмет «Оркестровый класс» предполагает занятия народного оркестра, а также, при наличии, национального оркестра. В случае
необходимости учебные коллективы могут доукомплектовываться приглашенными артистами (в качестве концертмейстеров), но не более чем на 25%
от необходимого состава учебного коллектива. По учебному предмету «Оркестровый класс» и консультациям «Оркестр» планируются
концертмейстерские часы в объеме от 60 до 100% аудиторного времени. В случае отсутствия реализации данного учебного предмета, часы,
предусмотренные на консультации «Оркестр», используются по усмотрению ДШИ на консультации по другим учебным предметам.
Объем максимальной нагрузки обучающихся не должен превышать 26 часов в неделю, аудиторной – 14 часов в неделю.
Консультации проводятся с целью подготовки обучающихся к контрольным урокам, зачетам, экзаменам, творческим конкурсам и другим
мероприятиям по усмотрению учебного заведения. Консультации – это обязательный раздел структуры ОП. Они могут проводиться рассредоточено
или в счет резерва учебного времени. В случае если консультации проводятся рассредоточено, резерв учебного времени используется на
самостоятельную работу обучающихся и методическую работу преподавателей. По учебным предметам, выносимым на итоговую аттестацию,
проводить консультации рекомендуется в счет резерва учебного времени.

Примечание к учебному плану
Объем самостоятельной работы в неделю обучающихся по учебным предметам обязательной и вариативной частей в среднем за весь период обучения
определяется с учетом минимальных затрат на подготовку домашнего задания, параллельного освоения детьми программы основного общего образования.
По учебным предметам обязательной части объем самостоятельной работы обучающихся планируется следующим образом:
«Специальность» – 4 часа в неделю; «Ансамбль» – 1 час в неделю; «Сольфеджио» – 1 час в неделю; «Музыкальная литература (зарубежная, отечественная)»
– 1 час в неделю; «Оркестровый класс» – 1 час в неделю; «Хоровой класс» – 0,5 часа в неделю.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
по дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе
в области изобразительного искусства «Живопись»

Срок обучения – 5 лет

2380

28

9

5-й класс

9

4-й класс

8

3-й класс

2145

7

2-й класс

4525

6

Распределение по годам обучения

1-й класс

5

(по учебным
полугодиям)2)

Экзамены

4

Промежуто
чная
аттестация

Зачеты, контрольные
уроки

3

Мелкогрупповые
занятия
Индивидуальные
занятия

Групповые занятия

2
Структура и объем ОП

Трудоемкость в
часах

1

Наименование частей,
предметных областей,
учебных предметов и
разделов

Самосто
ятельная
работа

Аудиторные
занятия
(в часах)

Трудоемкость в
часах

Индекс
предметных
областей,
разделов и
учебных
предметов

Макси
мальна
я
учебна
я
нагруз
ка

Количество недель аудиторных занятий
33
33
33
33
33
10
11
12
13
14

ПО.01.
ПО.01.УП.01.

Обязательная часть
Художественное
творчество
Рисунок3)

3502

1633,5

1868,5

22

9

2838

1419

1419

990

429

56
1

2, 4,6,
10

8

1,3…
9
1,3…
9

ПО.01.УП.02.

Живопись

924

429

49
5

ПО.01.УП.03.

Композиция станковая

924

561

36
3

История искусств
Беседы об искусстве

462
66

214,5
16,5

История изобразительного
искусства

396

198

ПО.02.
ПО.02.УП.01.
ПО.02.УП.02.

Аудиторная нагрузка по двум
предметным областям:
Максимальная нагрузка по двум
предметным областям:
ПО.03.
Пленэрные занятия4)
ПО.03.УП.01

Пленэр

Аудиторная нагрузка по трем
предметным областям:
Максимальная нагрузка по трем
предметным областям:
Количество контрольных уроков,
зачетов, экзаменов по трем предметным
областям:
В.00.
Вариативная часть5)

3300

1633,5

112

3412

1633,5

2
19
8

511,5

3

3

4

4

3



3

3

3





2

2

3

1,5

1,5

1,5

1,5

1,5

4,6,8

1666,5



9,5

9,5

10,5

11,5

1666,5



18

20

22

23

28

28

28

4…
-10

28

1778,5
22

1023



247,5
49,5

112
11
2

112

2
…8
2
…8

Недельная нагрузка в часах

511,5

9

В.01.

ДПИ

495

247,5

В.02.

Керамика

528

264

Всего аудиторная нагрузка с учетом
вариативной части:
Всего максимальная нагрузка с учетом
вариативной части:6)
Всего количество контрольных уроков,
зачетов, экзаменов:
К.04.00.
Консультации7)
Рисунок
К.04.01.
К.04.02.
Живопись
Композиция
К.04.03
станковая
Беседы об искусстве
К.04.04.
История
К.04.05.
изобразительного
искусства
А.05.00.

1)

2145

1,5

1,5

1,5

1,5

1,5

2

2

2

2

1

1

2290

13

13

13

13

14

2290

24

25

25

25

26

28
90

9

90
20
20

4
4

40

8

2

2

8

Аттестация

Промежуточная
(экзаменационная)
ИА.05.02.
Итоговая аттестация
ИА.05.02.01. Композиция станковая
История изобразительного
ИА.05.02.02.
искусства
Резерв учебного времени7)
ПА.05.01.

4435

4…
- 10

24
7,5
26
4

Годовая нагрузка в часах
4
4
4
4
4
4
4
4
8



8

8

2



2

2

1

1

1

-

Годовой объем в неделях
4

1

2
1

2

1
5

1

1

1

1

1

В общей трудоемкости образовательной программы (далее – ОП) на выбор ДШИ предлагается минимальное и максимальное количество часов (без
учета и с учетом вариативной части). При формировании учебного плана обязательная часть в части количества часов, сроков реализации учебных
предметов и количество часов консультаций остаются неизменными, вариативная часть разрабатывается ДШИ самостоятельно. Объем времени

2)

3)

4)

5)

6)
7)

вариативной части, предусматриваемый ДШИ на занятия преподавателя с обучающимся, может составлять до 20 процентов от объема времени
предметных областей обязательной части, предусмотренного на аудиторные занятия. Объем времени на самостоятельную работу по учебным
предметам вариативной части необходимо планировать до 100% от объема времени аудиторных занятий. При формировании ДШИ «Вариативной
части» ОП, а также введении в данный раздел индивидуальных занятий необходимо учитывать исторические, национальные и региональные
традиции подготовки кадров в области изобразительного искусства, а также имеющиеся финансовые ресурсы, предусмотренные на оплату труда
для педагогических работников.
В колонках 8 и 9 цифрой указываются полугодия за весь период обучения, в которых проводится промежуточная аттестация обучающихся. Номера
полугодий обозначают полный цикл обучения – 10 полугодий за 5 лет. При выставлении между цифрами «-» необходимо считать и четные и
нечетные полугодия (например «6-10» –с 6-го по 10-й). Форму проведения промежуточной аттестации в виде зачетов и контрольных уроков
(колонка 8) по полугодиям, а также время их проведения в течение полугодия ДШИ устанавливает самостоятельно в счет аудиторного времени,
предусмотренного на учебный предмет. В случае окончания изучения учебного предмета формой промежуточной аттестации в виде контрольного
урока обучающимся выставляется оценка, которая заносится в свидетельство об окончании ДШИ. По усмотрению ДШИ оценки по предметам
могут выставляться и по окончании четверти.
Занятия по учебным предметам «Рисунок», «Живопись», имеющие целью изучение человека, обеспечиваются натурой. Время, отведенное для
работы с живой натурой, составляет не более 30% от общего учебного времени, предусмотренного учебным планом на аудиторные занятия.
Занятия пленэром могут проводиться рассредоточено в различные периоды учебного года, в том числе – 1 неделю в июне месяце (кроме 5 класса).
Объем учебного времени, отводимого на занятия пленэром: 2-5 классы – по 28 часов в год.
В данном примерном учебном плане ДШИ предложен перечень учебных предметов вариативной части и возможность их реализации. ДШИ может:
воспользоваться предложенным вариантом, выбрать другие учебные предметы из предложенного перечня (В.04.-В.09.) или самостоятельно
определить наименования учебных предметов и их распределение по полугодиям. В любом из выбранных вариантов каждый учебный предмет
вариативной части должен заканчиваться установленной ДШИ той или иной формой контроля (контрольным уроком, зачетом или экзаменом).
Знаком «х» обозначена возможность реализации предлагаемых учебных предметов в той или иной форме занятий.
Объем максимальной нагрузки обучающихся не должен превышать 26 часов в неделю, аудиторной нагрузки – 14 часов.
Консультации проводятся с целью подготовки обучающихся к контрольным урокам, зачетам, экзаменам, просмотрам, творческим конкурсам и
другим мероприятиям по усмотрению ДШИ. Консультации могут проводиться рассредоточено или в счет резерва учебного времени. Резерв
учебного времени устанавливается ДШИ из расчета одной недели в учебном году. В случае, если консультации проводятся рассредоточено, резерв
учебного времени используется на самостоятельную работу обучающихся и методическую работу преподавателей. Резерв учебного времени можно
использовать как перед промежуточной экзаменационной аттестацией, так и после ее окончания с целью обеспечения самостоятельной работой
обучающихся на период летних каникул.

Примечание к учебному плану
1. При реализации ОП устанавливаются следующие виды учебных занятий и численность обучающихся: групповые занятия — от 11 человек;
мелкогрупповые занятия — от 4 до 10 человек.
2. Объем самостоятельной работы обучающихся в неделю по учебным предметам обязательной и вариативной частей в среднем за весь период
обучения определяется с учетом минимальных затрат на подготовку домашнего задания, параллельного освоения детьми программ начального
общего и основного общего образования, реального объема активного времени суток и планируется следующим образом:

Рисунок- 1-2 классы – по 2 часа; 3-5 классы - по 3 часа в неделю;
Живопись - 1-2 классы – по 2 часа; 3-5 классы - по 3 часа в неделю;
Композиция станковая - 1-3 классы – по 3 часа; 4-5 классы - по 4 часа в неделю;
Беседы об искусстве – по 0,5 часа в неделю; История изобразительного искусства – по 1,5 часа в неделю.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
по дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе
в области изобразительного искусства «Живопись»

Промежуточна
я аттестация

8-й класс

7-й класс

6-й класс

5-й класс

4-й класс

3-й класс

1-й класс

Экзамены

2-й класс

Распределение по годам обучения

(по учебным
полугодиям)2)

Зачеты, контрольные
уроки

Мелкогрупповые
занятия
Индивидуальные
занятия

Аудиторные
занятия
(в часах)

Групповые занятия

Наименование частей,
предметных областей,
разделов и учебных
предметов

Самост.
работа

Трудоемкость в
часах

Индекс
предметных
областей,
разделов и
учебных
предметов

Максимальная
учебная
нагрузка

Трудоемкость в
часах

Срок обучения – 8 лет

Количество недель аудиторных занятий
32

33

33

33

33

33

33

33

1

ПО.01.
ПО.01.УП.01.

2

Структура и объем
ОП
Обязательная часть
Художественное
творчество
Основы
изобразительной
грамоты и рисование

3

4

5670
4482

19592387
1959

2523-2951
2523

3752

1745

2007

392

196

19
6

ПО.01.УП.02.

Прикладное творчество

294

98

ПО.01.УП.03.

Лепка

294

98

ПО.01.УП.04.

Рисунок3)

891

396

ПО.01.УП.05.

Живопись

957

396

ПО.01.УП.06.

Композиция станковая

924

561

ПО.02.
ПО.02.УП.01.

История искусств
Беседы об искусстве
История
изобразительного
искусства

477
147

214
49

330

165

ПО.02.УП.02.

Аудиторная нагрузка по двум
предметным областям:
Максимальная нагрузка по двум
предметным областям:
ПО.03.
ПО.03.УП.01.

4229

Пленэрные занятия 4)

140

Пленэр

140

1959

5

6

19
6
19
6
49
5
56
1
36
3
263
98

7

8

10

11

12

13

14

15

16

17

Недельная нагрузка в часах



2

2

2,4,6

2

2

2

2,4,6

2

2

2

2,4

7,9…
-15
8…
-12,16
7,9…
-15
2,4,6

16
5

9

6

8…
-14









3

14









4

8…
-14

2

2

2

2

3

1

1

1

1

1

1

1

1

8…
-14

2270

7

7





9

9

10

11

2270

1
1,
5

1
1
,
5






17

17

21

22

х

х

х

х

х

140
14
0

8…
-16

Аудиторная нагрузка по трем
предметным областям:
Максимальная нагрузка по трем
предметным областям:
Количество контрольных уроков,
зачетов, экзаменов по трем предметным
областям:
В.00.
Вариативная часть5)

2410
4369

1959

2410
34

1188

594

В.01.

Керамика

660

330

В.02.

Анимация

528

264

594
33
0
26
4

Всего аудиторная нагрузка с учетом
вариативной части:
Всего максимальная нагрузка с учетом
вариативной части:6)

5557

2553

К.04.01.
К.04.02.
К.04.03
К.04.04.
К.04.05.
К.04.06.
К.04.07

Консультации7)
Основы
изобразительной
грамоты и рисование
Прикладное творчество
Лепка
Рисунок
Живопись
Композиция
станковая
Беседы
об
искусстве

8…
-16
2, 4…
14, 16

-

2

2

2

1

1

1

1

1

1

3004

8

8

8

12

12

12

13

14

3004

1
3,
5

1
3
,
5

13,
5

21

21

21

25

26

10

Годовая нагрузка в часах

113
6

2

2

2

6
6
20
20

2
2

2
2

2
2

40
3

2

1

44

113

2
1

Всего количество контрольных уроков,
зачетов, экзаменов:

К.04.00.

10

1

1

1

4
4

4
4




4
4

4
4

8

8



8

8

К.04.08
А.05.00.

История
изобразительног
о искусства

12

Аттестация
Промежуточная
(экзаменационная)

7

ИА.05.02.

Итоговая аттестация

2

Композиция станковая
История
изобразительного
искусства

1

ИА.05.02.02.

Резерв учебного времени7)
1)

2)

3)

2



2

4

1

1

1

1

-

Годовой объем в неделях

ПА.05.01.

ИА.05.02.01.

2

1

1

1

2

1
8

1

1

1

1

1

1

1

1

В общей трудоемкости образовательной программы (далее – ОП) на выбор ДШИ предлагается минимальное и максимальное количество часов (без
учета и с учетом вариативной части). При формировании учебного плана обязательная часть в части количества часов, сроков реализации учебных
предметов и количество часов консультаций остаются неизменными, вариативная часть разрабатывается ДШИ самостоятельно. Объем времени
вариативной части, предусматриваемый ДШИ на занятия преподавателя с обучающимся, может составлять до 20 процентов от объема времени
предметных областей обязательной части, предусмотренного на аудиторные занятия. Объем времени на самостоятельную работу по учебным
предметам вариативной части необходимо планировать до 100% от объема времени аудиторных занятий. При формировании ДШИ «Вариативной
части» ОП, а также введении в данный раздел индивидуальных занятий необходимо учитывать исторические, национальные и региональные
традиции подготовки кадров в области изобразительного искусства, а также имеющиеся финансовые ресурсы, предусмотренные на оплату труда
для педагогических работников.
В колонках 8 и 9 цифрой указываются полугодия за весь период обучения, в которых проводится промежуточная аттестация обучающихся. Номера
полугодий обозначают полный цикл обучения – 16 полугодий за 8 лет. При выставлении многоточия после цифр необходимо считать «и так далее»
(например «1,3,5…-15» имеются в виду все нечетные полугодия, включая 15-й; «9-12» – и четные и нечетные полугодия с 9-го по 12-й). Форму
проведения промежуточной аттестации в виде зачетов и контрольных уроков (колонка 8) по полугодиям, а также время их проведения в течение
полугодия ДШИ устанавливает самостоятельно в счет аудиторного времени, предусмотренного на учебный предмет. В случае окончания изучения
учебного предмета формой промежуточной аттестации в виде контрольного урока обучающимся выставляется оценка, которая заносится в
свидетельство об окончании ДШИ. По усмотрению ДШИ оценки по учебным предметам могут выставляться и по окончании четверти.
Занятия по учебным предметам «Рисунок», «Живопись», имеющие целью изучение человека, обеспечиваются натурой. Время, отведенное для
работы с живой натурой, составляет не более 30% от общего учебного времени, предусмотренного учебным планом на аудиторные занятия.

Занятия пленэром могут проводиться рассредоточено в различные периоды учебного года, в том числе – 1 неделю в июне месяце (кроме 8 класса).
Объем учебного времени, отводимого на занятия пленэром: 4-8 классы – по 28 часов в год.
5)
В данном примерном учебном плане ДШИ предложен перечень учебных предметов вариативной части и возможность их реализации. ДШИ может:
воспользоваться предложенным вариантом, выбрать другие учебные предметы из предложенного перечня (В.04.-В.09.) или самостоятельно
определить наименования учебных предметов и их распределение по учебным полугодиям. В любом из выбранных вариантов каждый учебный
предмет вариативной части должен заканчиваться установленной ДШИ той или иной формой контроля (контрольным уроком, зачетом или
экзаменом). Знаком «х» обозначена возможность реализации предлагаемых учебных предметов в той или иной форме занятий.
6)
Объем максимальной нагрузки обучающихся не должен превышать 26 часов в неделю, аудиторной нагрузки – 14 часов.
7)
Консультации проводятся с целью подготовки обучающихся к контрольным урокам, зачетам, экзаменам, просмотрам, творческим конкурсам и
другим мероприятиям по усмотрению ДШИ. Консультации могут проводиться рассредоточено или в счет резерва учебного времени. Резерв
учебного времени устанавливается ДШИ из расчета одной недели в учебном году. В случае, если консультации проводятся рассредоточено, резерв
учебного времени используется на самостоятельную работу обучающихся и методическую работу преподавателей. Резерв учебного времени можно
использовать как перед промежуточной экзаменационной аттестацией, так и после ее окончания с целью обеспечения самостоятельной работой
обучающихся на период летних каникул.
Примечание к учебному плану
1. При реализации ОП устанавливаются следующие виды учебных занятий и численность обучающихся: групповые занятия — от 11 человек;
мелкогрупповые занятия — от 4 до 10 человек.
2. Объем самостоятельной работы обучающихся в неделю по учебным предметам обязательной и вариативной частей в среднем за весь период обучения
определяется с учетом минимальных затрат на подготовку домашнего задания, параллельного освоения детьми программ начального общего и
основного общего образования, реального объема активного времени суток и планируется следующим образом:
Прикладное творчество – по 1 часу в неделю;
Лепка – по 1 часу в неделю;
Основы изобразительной грамоты и рисование – по 2 часа в неделю;
Рисунок- 4-6 классы – по 2 часа; 7-8 классы - по 3 часа;
Живопись - 4-6 классы – по 2 часа; 7-8 классы - по 3 часа;
Композиция станковая - 4-6 классы – по 3 часа; 7-8 классы - по 4 часа;
Беседы об искусстве – по 0,5 часа в неделю;
История изобразительного искусства – по 1 часу в неделю.
4)

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
по дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе
в области хореографического искусства «Хореографическое творчество»

6-й класс

7-й класс

10

11

12

13

14

15

16

Количество недель аудиторных занятий

8-й класс

5-й класс

9

4-й класс

8

3-й класс

7

2-й класс

6

1-й класс

5

Экзамены

4

Зачеты, контрольные
уроки

3

Распределение по годам обучения

(по учебным
полугодиям)2)

Индивидуальные
занятия

2

Промежуточ
ная
аттестация

Аудиторные
занятия
(в часах)

Мелкогрупповые
занятия

1

Групповые занятия

Наименование частей,
предметных областей,
разделов и учебных
предметов

Самост.
работа

Трудоемкость в
часах

Индекс
предметных
областей,
разделов и
учебных
предметов

Максимальная
учебная
нагрузка

Трудоемкость в
часах

Срок обучения 8 лет

17

32

ПО.01.
ПО.01.УП.01.
ПО.01.УП.02.
ПО.01.УП.03.
ПО.01.УП.04.

Структура и объем
ОП
Обязательная часть
Хореографическое
исполнительство3)
Танец
Ритмика
Гимнастика
Классический танец

ПО.01.УП.05.
ПО.01.УП.06.
ПО.02.
ПО.02.УП.01.

ПО.02.УП.02.

ПО.02.УП.03.

Народно-сценический
танец
Подготовка
концертных номеров
Теория и история
искусств
Слушание музыки и
музыкальная грамота
Музыкальная
литература
(зарубежная,
отечественная)
История
хореографического
искусства

Аудиторная нагрузка по двум
предметным областям:
Максимальная нагрузка по двум
предметным областям:

386,5
3093

377,5
328

3359
2765

2401

65

2336

65

130
130
65

2,4
2,4
2,4

1023

1023

5…
-15

330

330

658

658

130
130
130

32
28

7…
-13
2,4…
-14


2
1



15

263

262

131

131

2,4,6

8

132

66

66

10

12

132

66

66

14

33

33

33

33

33

2
2
1

6
…
-14

263

328

33

Недельная нагрузка в часах

8
8

526

2927

33









5

2

2

2

2

2

3

3

3

3

1

1

1

1

2

2

2

2

1

1

1

1

2599

8

8





11

11

11

11

2599

10

10





12

12

12

12

Количество контрольных уроков,
зачетов, экзаменов по двум предметным
областям:
В.00.
Вариативная часть4)
В.01.
Современный танец
В.02.

Акробатика

В.03

Дополнительный
инструмент
(фортепиано)

Всего аудиторная нагрузка с учетом
вариативной части:
Всего максимальная нагрузка с учетом
вариативной части:5)
Всего количество контрольных уроков,
зачетов, экзаменов:
К.03.00.
Консультации6)
К.03.01.
Танец
К.03.02.
Ритмика
К.03.03.
Гимнастика
К.03.04.
Классический танец
К.03.05.
К.03.06.
К.03.07.

К.03.08.

Народно-сценический
танец
Подготовка
концертных номеров
Слушание музыки и
музыкальная грамота
Музыкальная
литература
(зарубежная,
отечественная)

28
775,5
330

49,5
-

297
148,5

726
330

15
5,8,10
…

297
49,5

8

3702

377,5

3193

166

-

166
4
4
4
48

32

8

2

2

1

1

1

1

1

1

1

1

8

11

12

14

14

14

14

14

10

12

12

15

16

16

15

15

2
2
2

Годовая нагрузка в часах
2
2
2
8
8
8
8
8

8

56

4

2

2

30

8

2

2

99
3193

2

2

6

6



6

6

8



8

8

2



8

8

8

2

2

2

К.03.09.
А.04.00.

История
хореографического
искусства
Аттестация
Промежуточная
(экзаменационная)

7

ИА.04.02.

Итоговая аттестация

2

Классический танец
Народно-сценический
танец
История
хореографического
искусства

1

ИА.04.02.02.
ИА.04.02.03.

Резерв учебного времени7)

2)

4

4

1

-

Годовой объем в неделях

ПА.04.01.

ИА.04.02.01.

1)

8

1

1

1

1

1

1

2

0,5
0,5
8

1

1

1

1

1

1

1

1

В общей трудоемкости образовательной программы (далее – ОП) на выбор ДШИ предлагается минимальное и максимальное количество часов (без
учета и с учетом вариативной части). При формировании учебного плана обязательная часть в части количества часов, сроков реализации учебных
предметов и количество часов консультаций остаются неизменными, вариативная часть разрабатывается ДШИ самостоятельно. Объем времени
вариативной части, предусматриваемый ДШИ на занятия преподавателя с обучающимся, может составлять до 20 процентов от объема времени
предметных областей обязательной части, предусмотренного на аудиторные занятия. Объем времени на самостоятельную работу по учебным
предметам вариативной части необходимо планировать до 100% от объема времени аудиторных занятий. При формировании ДШИ «Вариативной
части» ОП, а также введении в данный раздел индивидуальных занятий необходимо учитывать исторические, национальные и региональные
традиции подготовки кадров в области хореографического искусства, а также имеющиеся финансовые ресурсы, предусмотренные на оплату труда
для педагогических работников.
В колонках 8 и 9 цифрой указываются полугодия за весь период обучения, в которых проводится промежуточная аттестация обучающихся. Номера
полугодий обозначают полный цикл обучения – 16 полугодий за 8 лет. При выставлении многоточия после цифр необходимо считать «и так далее»
(например «1,3,5…-15» имеются в виду все нечетные полугодия, включая 15-й; «9-12» – и четные и нечетные полугодия с 9-го по 12-й). Форму
проведения промежуточной аттестации в виде зачетов и контрольных уроков (колонка 8) по полугодиям, а также время их проведения в течение
полугодия ДШИ устанавливает самостоятельно в счет аудиторного времени, предусмотренного на учебный предмет. В случае окончания изучения
учебного предмета формой промежуточной аттестации в виде контрольного урока обучающимся выставляется оценка, которая заносится в
свидетельство об окончании ДШИ. По усмотрению ДШИ оценки по учебным предметам могут выставляться и по окончании четверти.

3)

4)

5)
6)

Аудиторные часы для концертмейстера предусматриваются по всем учебным предметам предметной области «Хореографическое
исполнительство» и консультациям по этим учебным предметам в объеме до 100% аудиторного времени.
В данном примерном учебном плане ДШИ предложен перечень учебных предметов вариативной части и возможность их реализации. ДШИ может:
воспользоваться предложенным вариантом, выбрать другие учебные предметы из предложенного перечня (В.03.-В.07.) или самостоятельно
определить наименования учебных предметов и их распределение по полугодиям. В любом из выбранных вариантов каждый учебный предмет
вариативной части должен заканчиваться установленной ДШИ той или иной формой контроля (контрольным уроком, зачетом или экзаменом).
Знаком «х» обозначена возможность реализации предлагаемых учебных предметов в той или иной форме занятий.
Объем максимальной нагрузки обучающихся не должен превышать 26 часов в неделю, аудиторной нагрузки – 14 часов.
Консультации проводятся с целью подготовки обучающихся к контрольным урокам, зачетам, экзаменам, просмотрам, творческим конкурсам и
другим мероприятиям по усмотрению ДШИ. Консультации могут проводиться рассредоточено или в счет резерва учебного времени. Резерв
учебного времени устанавливается ДШИ из расчета одной недели в учебном году. В случае, если консультации проводятся рассредоточено, резерв
учебного времени используется на самостоятельную работу обучающихся и методическую работу преподавателей. Резерв учебного времени можно
использовать как перед промежуточной экзаменационной аттестацией, так и после ее окончания с целью обеспечения самостоятельной работой
обучающихся на период летних каникул.

Примечание к учебному плану
1. Занятия по учебным предметам «Классический танец», «Народно-сценический танец», «Историко-бытовой танец» проводятся раздельно с
мальчиками и девочками.
2. При реализации ОП устанавливаются следующие виды учебных занятий и численность обучающихся: групповые занятия — от 11 человек,
мелкогрупповые занятия — от 4 до 10 человек (по учебному предмету «Подготовка концертных номеров» – от 2-х человек, занятия с мальчиками по
учебным предметам «Классический танец», «Народно-сценический танец», «Историко-бытовой танец» - от 3-х человек); индивидуальные занятия.
3. Объем самостоятельной работы обучающихся в неделю по учебным предметам обязательной и вариативной частей в среднем за весь период
обучения определяется с учетом минимальных затрат на подготовку домашнего задания, параллельного освоения детьми программ начального общего
и основного общего образования, реального объема активного времени суток и планируется следующим образом:
«Гимнастика» - по 1 часу в неделю;
«Слушание музыки и музыкальная грамота» - по 1 часу в неделю;
«Музыкальная литература (зарубежная, отечественная)» - по 1 часу в неделю;
«История хореографического искусства» - по 1 часу в неделю.

4

5

6

7

504,5

33

471,5

2-е полугодие

3

Распределение по
учебным полугодиям

1-е полугодие

Экзамены

Индивидуальные
занятия

9

Мелкогрупповые
занятия

Структура и объем ОП

8

Групповые занятия

2

Трудоемкость в
часах

1

Наименование частей,
предметных областей,
разделов и учебных
предметов

Аудиторные занятия
(в часах)

Промежуточная
аттестация
(по учебным
полугодиям)2)

Трудоемкость в
часах

Индекс
предметных
областей,
разделов и
учебных
предметов

Максимальная
учебная
нагрузка

Самост.
работа

Зачеты, контрольные
уроки

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
на дополнительный год обучения (9 класс) по предпрофессиональной общеобразовательной программе
в области хореографического искусства «Хореографическое творчество»

Количество недель
аудиторных занятий
17

18

10

11

Обязательная часть
ПО.01.
ПО.01.УП.01.
ПО.01.УП.02.
ПО.01.УП.03.
ПО.01.УП.04.
ПО.01.УП.05.
ПО.01.УП.06.
ПО.02.
ПО.02.УП.01.
ПО.02.УП.02.
ПО.02.УП.03.

Хореографическое
исполнительство3)
Танец
Ритмика
Гимнастика
Классический танец
Народно-сценический танец
Подготовка концертных
номеров
Теория и история искусств
Слушание музыки и
музыкальная грамота
Музыкальная литература
(зарубежная, отечественная)
История хореографического
искусства

Аудиторная нагрузка по двум предметным
областям:
Максимальная нагрузка по двум
предметным областям:
Количество контрольных уроков, зачетов,
экзаменов
В.00.
Вариативная часть4)
В.01.
Современный танец
В.02.
Акробатика
Всего аудиторная нагрузка с учетом
вариативной части:5)
Всего максимальная нагрузка с учетом
вариативной части:5)
Всего количество контрольных уроков,
зачетов, экзаменов:

438,5

33

330
165
66

Недельная нагрузка в
часах

405,5
330

-

99

165
66
99

17
17
18

5
2

5
2

3

3

82,5

33

49,5

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

82,5

33

49,5

1,5

1,5

379,5



11,5

379,5



12,5

1
1

1
1

445,5

13,5

13,5

445,5

13,5

13,5

412,5

33

17

4
66
33
33

478,5

66
33
33

66

18

5

К.03.00.
К.03.01.
К.03.02.
К.03.03
К.03.04.
А.04.00.
ИА.04.01.
ИА.04.01.01.
ИА.04.01.02.
ИА.04.01.03.

Консультации6)

26

Классический танец
Народно-сценический танец
Подготовка концертных
номеров
История
хореографического
искусства

8
8

8
8

Годовая нагрузка в
часах
8
8

8

8

8

2

2

2

Аттестация
Итоговая аттестация
Классический танец
Народно-сценический танец
История хореографического
искусства

Резерв учебного времени6)
1)

2)

3)

26

Годовой объем в неделях
2
1
0,5

2

0,5
1

1

В общей трудоемкости образовательной программы (далее – ОП) на выбор ДШИ предлагается минимальное и максимальное количество часов (без
учета и с учетом вариативной части). При формировании учебного плана обязательная часть в части количества часов, сроков реализации учебных
предметов и количество часов консультаций остаются неизменными, вариативная часть разрабатывается ДШИ самостоятельно. Объем времени
вариативной части, предусматриваемый ДШИ на занятия преподавателя с обучающимся, может составлять до 20 процентов от объема времени
предметных областей обязательной части, предусмотренного на аудиторные занятия. Объем времени на самостоятельную работу по учебным
предметам вариативной части необходимо планировать до 100% от объема времени аудиторных занятий. При формировании ДШИ «Вариативной
части» ОП, а также введении в данный раздел индивидуальных занятий необходимо учитывать исторические, национальные и региональные
традиции подготовки кадров в области хореографического искусства, а также имеющиеся финансовые ресурсы, предусмотренные на оплату труда
для педагогических работников.
Аудиторные часы для концертмейстера предусматриваются по всем учебным предметам предметной области «Хореографическое
исполнительство» и консультациям по этим учебным предметам в объеме до 100% аудиторного времени.
В данном примерном учебном плане ДШИ предложен перечень учебных предметов вариативной части и возможность их реализации. ДШИ может:
воспользоваться предложенным вариантом, выбрать другие учебные предметы из предложенного перечня (В.02.-В.07.) или самостоятельно
определить наименования учебных предметов и их распределение по полугодиям. В любом из выбранных вариантов каждый учебный предмет
вариативной части должен заканчиваться установленной ДШИ той или иной формой контроля (контрольным уроком, зачетом или экзаменом).
Знаком «х» обозначена возможность реализации предлагаемых учебных предметов в той или иной форме занятий.

4)
5)

6)

Объем максимальной нагрузки обучающихся не должен превышать 26 часов в неделю, аудиторной нагрузки – 14 часов.
Консультации проводятся с целью подготовки обучающихся к контрольным урокам, зачетам, экзаменам, творческим конкурсам и другим
мероприятиям по усмотрению ДШИ. Консультации могут проводиться рассредоточено или в счет резерва учебного времени. Резерв учебного
времени устанавливается ДШИ из расчета одной недели в учебном году. В случае, если консультации проводятся рассредоточено, резерв учебного
времени используется на самостоятельную работу обучающихся и методическую работу преподавателей.
Резерв учебного времени можно использовать как перед промежуточной экзаменационной аттестацией, так и после ее окончания с целью
обеспечения самостоятельной работой обучающихся на период летних каникул.
Примечание к учебному плану
1. Объем самостоятельной работы обучающихся в неделю по учебным предметам обязательной и вариативной частей в среднем за весь период
обучения определяется с учетом минимальных затрат на подготовку домашнего задания, параллельного освоения детьми программ основного
общего образования, реального объема активного времени суток и планируется в 9 классе следующим образом: «История хореографического
искусства» - по 1 часу в неделю.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
по дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области театрального искусства
«Искусство театра»

Промежуто
чная
аттестация
(по учебным
полугодиям2)

8-й класс

7-й класс

6-й класс

5-й класс

33

4-й класс

2-й класс

32

3-й класс

1-й класс

Распределение по годам обучения

Экзамены

Зачеты, контрольные
уроки

Индивидуальные
занятия

Мелкогрупповые
занятия

Аудиторные
занятия
(в часах)

Групповые занятия

Наименование частей,
предметных областей,
учебных предметов и
разделов

Самост.
работа

Трудоемкость в
часах

Индекс
предметных
областей,
разделов и
учебных
предметов

Макси
мальн
ая
учебн
ая
нагруз
ка

Трудоемкость в
часах

Срок обучения – 8 лет

Количество недель аудиторных занятий
33

33

33

33

33

33

1

2

Структура и объем ОП

ПО.01.
ПО.01.УП.01.
ПО.01.УП.02.

Обязательная часть
Театральное
исполнительское
искусство
Театральные игры
Основы актерского
мастерства

3

4

5

4235
3641

1236
1005

2999
2636

2749,5

774,5

1975

130

6

7

130

858

429

429

Художественное слово3)

526

263

131

Сценическое движение

247,5

82,5

165

ПО.01.УП.03.

ПО.01.УП.04.

ПО.01.УП.05.
ПО.01.УП.06.

Ритмика4)

65

65

Танец4)

461

461

Подготовка сценических
номеров

462

462

ПО.01.УП.07.

ПО.02.
ПО.02.УП.01

ПО.02.УП.02.

Теория и история
искусств
Слушание музыки и
музыкальная грамота
Беседы об искусстве
(театральном,
музыкальном,
изобразительном)

691,5

230,5

461

394,5

131,5

263

148,5

49,5

99

132

8

9

46
57

6
5

2,4
6,8…
12,15
2,4,.. 10,14,
15
8,10,
12,14,
15
2,4
4,6…
12,15
4,6…
10,14,
15
2,4…
-8,12,
14,16
6,8,10

10

11

1

15

16

17

1

1

2

2

2

3

3

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

12

10

14

2

14

14

13

Недельная нагрузка в часах

2

12

12

1

ПО.02.УП.03.

История театрального
искусства

Аудиторная нагрузка по двум предметным
областям:
Максимальная нагрузка по двум
предметным областям:
Количество контрольных уроков, зачетов,
экзаменов по двум предметным областям:

В.00.

Вариативная часть

148,5

49,5

12,14,
15

99
2436

3441
46
594

231

Постановка голоса

264

132

В.02.

Вокальный ансамбль

297

99

198

В.03.

Грим

33

-

33

4035

1236

132

10,12,
14,16
6,8,10
12,14,
16
2

1

6

8

8

10

10

10

11

11

7,5

9,5

11

13,5

13,5

14

15

15

1

1

1

1

5

1

200
4
48
10
30
4
24

1

1

1

1

1

6

9

9

11

12

12

13

13

7,5

11,
5

13

15,5

17,5

20

21

21

6
Годовая нагрузка в часах
2

16

2

2

2

8
2

2
2

2
2

2

2

4

4

4

4

4

4

4

4

4

6

6

2

2

2

2

2

2

4

32
18

1
1

2799
57

200

1

363

В.01.

Всего аудиторная нагрузка с учетом
вариативной части:
Всего максимальная нагрузка с учетом
вариативной части6):
Всего количество контрольных уроков,
зачетов, экзаменов:
К.03.00.
Консультации7)
Театральные игры
К.03.01.
Основы актерского мастерства
К.03.02.
Художественное слово
К.03.03.
Сценическое движение
К.03.04.
Ритмика
К.03.05.
К.03.06.
Танец
Подготовка
К.03.07.
сценических номеров
Слушание музыки и
К.03.08.
музыкальная грамота

1

2

8
4
6

8
4
6

8
4
6

8
4
6

8
4
6

К.03.09.

К.03.10.
А.04.00.
ПА.04.01.
ИА.04.02.

Беседы об искусстве
(театральном,
музыкальном,
изобразительном)
История театрального
искусства

Промежуточная (экзамены)

2)

3)

2

2

2

8

2

2

1

1

4

Годовой объем в неделях

Аттестация

Итоговая аттестация
Исполнение роли в
ИА.04.02.01.
сценической постановке
История театрального
ИА.04.02.02.
искусства
Резерв учебного времени
1)

6

7
2

1

1

1

1

1

2

1
1
8

1

1

1

1

1

1

1

В общей трудоемкости образовательной программы (далее – ОП) на выбор ДШИ предлагается минимальное и максимальное количество часов
(без учета и с учетом вариативной части). При формировании учебного плана обязательная часть в части количества часов, сроков реализации
учебных предметов и количество часов консультаций остаются неизменными, вариативная часть разрабатывается ДШИ самостоятельно. Объем
времени вариативной части, предусматриваемый ДШИ на занятия преподавателя с обучающимся, может составлять до 20 процентов от объема
времени предметных областей обязательной части, предусмотренного на аудиторные занятия. Объем времени на самостоятельную работу по
учебным предметам вариативной части необходимо планировать до 100% от объема времени аудиторных занятий. При формировании ДШИ
«Вариативной части» ОП, а также введении в данный раздел индивидуальных занятий необходимо учитывать исторические, национальные и
региональные традиции подготовки кадров в области театрального искусства, а также имеющиеся финансовые ресурсы, предусмотренные на
оплату труда для педагогических работников.
В колонках 8 и 9 цифрой указываются полугодия за весь период обучения, в которых проводится промежуточная аттестация обучающихся. Номера
полугодий обозначают полный цикл обучения – 16 полугодий за 8 лет. При выставлении многоточия после цифр необходимо считать «и так
далее» (например «1,3,5…-15» имеются в виду все нечетные полугодия, включая 15-й; «9-12» – и четные и нечетные полугодия с 9-го по 12-й).
Форму проведения промежуточной аттестации в виде зачетов и контрольных уроков (колонка 8) по полугодиям, а также время их проведения в
течение полугодия ДШИ устанавливает самостоятельно в счет аудиторного времени, предусмотренного на учебный предмет. В случае окончания
изучения учебного предмета формой промежуточной аттестации в виде контрольного урока обучающимся выставляется оценка, которая
заносится в свидетельство об окончании ДШИ. По усмотрению ДШИ оценки по учебным предметам могут выставляться и по окончании четверти.
Учебный предмет «Художественное слово» в 1-4 классах проходит в форме мелкогрупповых занятий, в 5-8 классах – в форме индивидуальных
занятий.

1

4)

5)

6)
7)

Аудиторные часы для концертмейстера предусматриваются по учебным предметам «Ритмика», «Танец», учебным предметам вариативной части
«Вокальный ансамбль», «Постановка голоса» в объеме 100% от аудиторного времени и консультациям по перечисленным учебным предметам в
объеме 100% от аудиторного времени.
В данном примерном учебном плане ДШИ предложен перечень учебных предметов вариативной части и возможность их реализации. ДШИ
может: воспользоваться предложенным вариантом, выбрать другие учебные предметы из предложенного перечня (В.04.-В.05.) или
самостоятельно определить наименования учебных предметов и их распределение по полугодиям. В любом из выбранных вариантов каждый
учебный предмет вариативной части должен заканчиваться установленной ДШИ той или иной формой контроля (контрольным уроком, зачетом
или экзаменом). Знаком «х» обозначена возможность реализации предлагаемых учебных предметов в той или иной форме занятий.
Объем максимальной нагрузки обучающихся не должен превышать 26 часов в неделю, аудиторной – 14 часов.
Консультации проводятся с целью подготовки обучающихся к контрольным урокам, зачетам, экзаменам, просмотрам, творческим конкурсам и
другим мероприятиям по усмотрению ДШИ. Консультации могут проводиться рассредоточено или в счет резерва учебного времени. Резерв
учебного времени устанавливается ДШИ из расчета одной недели в учебном году. В случае, если консультации проводятся рассредоточено, резерв
учебного времени используется на самостоятельную работу обучающихся и методическую работу преподавателей. Резерв учебного времени
можно использовать как перед промежуточной экзаменационной аттестацией, так и после ее окончания с целью обеспечения самостоятельной
работой обучающихся на период летних каникул.

Примечание к учебному плану
1.
При реализации ОП устанавливаются следующие виды учебных занятий и численность обучающихся: групповые занятия – от 11 человек,
мелкогрупповые занятия – от 4 до 10 человек (по учебному предмету «Подготовка сценических номеров» - от 2-х человек), индивидуальные занятия.
2.
К занятиям по учебным предметам «Основы актерского мастерства», «Подготовка сценических номеров» могут привлекаться обучающиеся
из разных классов. Реализация данных учебных предметов может проходить в форме совместного исполнения сценической работы с обучающимися
разных классов.
3.
Объем самостоятельной работы обучающихся в неделю по учебным предметам обязательной и вариативной частей в среднем за весь период
обучения определяется с учетом минимальных затрат на подготовку домашнего задания, параллельного освоения детьми программ начального общего
и основного общего образования, реального объема активного времени суток и планируется следующим образом:
«Основы актерского мастерства» - 1 час в неделю;
«Художественное слово» 1 час в неделю;
«Сценическое движение» - 0,5 часа в неделю;
«Слушание музыки» - 0,5 часа в неделю;
«Беседы об искусстве» - 0,5 часа в неделю;
«История театрального искусства» - 1 час в неделю.



Контакты

644014, Омская обл, Омск г, 1 Мая ул, дом № 25

+7(3812) 90-34-43

На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.